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中学

“Golda Och学院的小班教学和与教师的联系使我能够自信地在课堂讨论中发言,并向教师提出问题. 当我在大学里遇到大型教室时,这种技能被证明是无价的,而且我很容易驾驭它们."
-Leah Schwartz,校友
    • 戈尔达奥克中学是学生们被关注、庆祝和提升的地方! 直接听取永利总站的学生关于戈尔达奥奇学院教育与其他学校选择的独特之处, 以及为什么永利总站是新泽西州第一的犹太走读学校!

观看下面的节目,听听现在的中学生关于GOA社区如何为学生提供结构和支持,以形成更深层次的友谊, 发现他们的激情,并在犹太教中找到个人意义.

生理、心理和社会成长

永利总站允许永利总站的学生在学习上增加独立性,并引导他们通过严格和有意义的双重课程,适合这个年龄和生活阶段. 因为这是一个加速增长和变化的时代, 永利总站的教师为学生提供了一个稳定和支持的基础,使他们能够越来越独立. 永利总站相信开放的沟通,限制的设定,和大量的爱. 永利总站的 tefillah 正式和非正式的犹太研究课程支持学生所需的技能 b 'nai戒律. 学生们从永利总站的初中过渡到永利总站的高中,准备应对新的学术挑战,并增加他们的犹太身份和知识的增长.

永利总站的中学课程是综合的,但为每个年级精心定制. 永利总站的六年级团队由一小群老师组成,他们的主要任务是将学生过渡到中学,并担任顾问. 七年级时,大多数学生都满13岁了,他们会互相庆祝 b 'nai戒律. 永利总站认识到这一年的兴奋和压力,并努力帮助永利总站的学生社交成长, 在学业上, 和宗教. 八年级学生接受更多的学习责任,因为他们准备进入严格的高中.

到他们中学毕业的时候, 永利总站的八年级学生也学会了成为年轻学生的榜样,并对犹太社区背景下领导的重要性有了更深刻的理解.
永利总站期待着与您一起探索Golda Och学院提供的教育机会. 请联系 莎莉·艾伦 永利总站的 招生办公室 安排个人游——这是了解GOA最好的方式!
    • 听听现在的中学生关于GOA社区如何为学生提供结构和支持,以形成更深的友谊, 发现他们的激情,并在犹太教中找到个人意义.